秣马厉兵强技能，金源课堂展风采。在学校统一部署下，幼儿园于2020年12月8日—10日，开展了为期三天的青年教师课堂教学竞赛（初赛）。本次课赛采取分组别、自选课题的方式进行。选课、试课、研课、磨课、赛课、评课、总结，环环相扣、步步提升。比赛前，教学副部长杨洁老师针对本次课赛召开主题会议，并提出期望和要求，希望所有参赛教师在思想上和行动上高度重视，在比赛中展现自己的教育风采。老师们积极响应，形成了互相竞争，又互相帮助的良好氛围。
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。——《3-6岁儿童学习与发展指南》
12月8日，科学组教师的课堂竞赛正式开始。活动中，参赛教师们以独具匠心的课堂设计、形式多样的操作材料、新颖灵活的教学方法、生动童趣化的教学语言把幼儿带入轻松愉快的活动中。从内容选择、环节设计，到教育方法的运用，充分体现了以幼儿为主、寓教于乐的教学理念，让孩子们在快乐中主动体验、感知；在操作中想说、敢说、喜欢说；在观察、比较、操作、实验中学会发现问题、分析问题、解决问题。
2020—2021学年青年教师课赛初赛安排
我是小小科学家
朱志敏老师执教：倒立的水杯
王尹琴老师执教：颜色变变变
崔燕老师执教：纸花开了
庞伊淇老师执教：豆浆吃醋啦
陈思燃老师执教：常绿树和落叶树
艾晓娟老师执教：变大变小
李树英老师执教：神奇的一幅画
詹菊芬老师执教：沉与浮
张雪老师执教：这是谁的蛋宝宝
毕勤芳老师执教：动物城破案
李黎老师执教：动物是怎样睡觉的
张天芳老师执教：彩虹糖的秘密
施舒艺老师执教：会“跳舞”的泡泡
评委认真看课
活动结束后，老师们齐聚一堂进行评课，大家畅所欲言，针对每个细节做出剖析，对每节课中的亮点给予了肯定和认可，同时也对出现的不足提出了诚恳的改进方法。
认真评课、议课
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