为及时总结经验教训，加强教学管理，优化教学，11月3日中午，高二年级全体教师参加了期中考试质量分析会，会议由高二年级级主任杨黎老师主持。
本次会议的主要内容包括两个部分：第一部分，由各学科代表教师分析期中考试试卷及考试成绩情况，提出下一步的教学对策。
第二部分为科班会，班主任与科任教师对各班情况进行具体交流，深入探讨，提出各班具体分层教学措施。
最后，级主任对高二年级的教学提出以下几点要求：
学生方面，老师要根据自己的学生制定可行的教学方法和教学内容，要因材施教。最大限度提高学生的学习兴趣和学习欲望。加强对学生的引导。做好分层教学规划及实施。
教师方面：教师自身要严格要求自己，“学高为师，身正为范”，钻研自己的业务，不断提高教学水平。
班主任管理：
班主任要加强对班级的管理，做好考勤和常规管理，组织并充分利用好班干部。做好“正班风、促学风、扬校风”工作。
树立以下几个意识：
树立团队意识，整个年级应齐心协力、齐抓共管，增强集体合力；树立责任意识， 要有居安思危的意识，要有强烈的责任心抓好管好班级、年级，甚至到每个学生；树立目标意识， 要根据学生的实际情况定好每个学生的学习目标，要有为了这个目标，想尽一切可想尽的办法，动用一切可动用的手段和力量；树立质量意识，教师应时刻提醒自己，质量是立校之本。要做到咬定青山不放松，质量时刻放心中。
本次成绩质量分析会的召开，进一步凝聚了学科班级合力，将引领我们下一步的教学工作稳步前行。
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