牵手才能同行，联合才能共享，互助才能共赢。
校际联合教研活动是学校发展的“助推器”，是教师展示课堂风采的“大舞台”。为进一步促进我校教学教研的深入发展，推进联合体办学的共同发展，2021年11月11日，我校邀请云南省民族中学、昆理工附中、云师大附属世纪金源学校的老师们来共同参加联合体数学、物理、化学集体教研活动。
此次活动由我校高二年级主任杨黎老师主持，上课前，三小老师们齐聚会议室，杨黎老师对教研活动作安排。三个学校的九名老师展示了数学、化学、物理的同课异构。这九位教师风采各异的教学风格给三校教师提供了一次很好的学习与交流机会。
数学课上，面对同样的内容，三位老师采取不同的教学方法，运用不同的教学策略，设计多元的、有层次的有效的教学活动，引领学生学，突出了学生在学习过程中的主动性和思维活跃度。
从三节物理课的对比分析，同时结合新课程标准的要求，三位老师对课堂教学中激发学生的学习兴趣，突出学生的主题地位，构建物理高效课堂进行精彩演绎。
三节化学课，老师们的课程构思巧妙，各环节过渡自然，衔接紧密，讲解细致到位。
老师们畅所欲言、各抒己见，呈现出一片百花齐放的浓厚教研氛围。
“同课异构”即同一教学内容，不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，上出自己的教学风格和特色。作为教师不仅要认真上好每一节课，还要在这“好”字上下功夫，怎样才能上好课，上出让学生喜欢的课？怎样才能培养学生的数学思维，创新意识和实践能力，要多琢磨，多学习，要走出自我。
联合教研集体教研活动在愉快和谐的氛围中不知不觉结束了，可老师们意犹未尽，思考和实践还将继续。校际联合教研活动，给三校教师提供了一个展示和学习的平台，进一步增强了三校教师之间的友谊，有力促进了三校教师专业化成长和共同发展。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。莫道前路多险阻，再闯关山千万重！
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