期中考试是对学生半期学习成果的检验，本着以考促学，营造年级学习气氛，促进教师改进教学工作，查找学生半期学习存在问题为目的。2022年11月14日星期一下午，学校鲍副校长和初三年级全体教师在二楼会议室举行了上学期期中考试成绩分析汇报会。
本次汇报会议由年级组长李良文老师主持，分三个议程，第一个议程由各备课组代表就本次考试做单科情况汇报，并结合成绩分析结果，分析问题，提出各科有效整改措施。
第二个议程为年级组长李良文老师对本年级情况做整体情况汇报，他首先对年级学生情况进行分析，接着对本次考试整体情况进行分析。并对本次总分上线学生进行精准分层，即486——432为重点第一批次；378——432为第二批次；324——378为第三批次；270——324为第四批次；270为第五批次。面对不同批次的同学，李老师提出要根据学情，精准施策的教学方案，并要求教师针对不同学生不同短板科目进行有效一对一辅导。最后总结几点建议，一是要关注学生课堂习惯；二是要多跟学生沟通交流，激发学生热情；三是要发挥备课组协同作战能力，高效开展教研活动；四是要落实到位，例如背诵落实，学法指导等；五是要关注临界生，精准对接学生需求；六是齐抓共管，平稳度过。
第三个议程为鲍副校长总结，他提出几点要求，一是要重视年级团队的工作，充分挖掘团队资源，打好团体战。二是落实分组会议，各班要开好分班组会，开好跟进会，对学生落实整改措施做到精分、精研、跟进教育；三是班主任要多做研究，对学生进行前程教育的综合性引导，全面有针对性的进行指导工作；四是精准施策，分层一对一，指导学生的工作一定要精细化；五是达成共识为品牌而战，守住荣誉。鲍副校长对大家勉励道“我们需要一种精神，久久围攻，持续用力！”
明确目标，精准施策。本次考试分析，不仅对期中工作进行了总结诊断，更为决胜中考指明方向，使各位老师明确了下一阶段的工作目标，初三全体教师将力争在中考中取得更大进步。
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