十年树木，百年树人。人才的培养，从来不是一蹴而就的，而是需要长期的、连贯的投入，需要基础教育阶段和高等教育阶段的紧密配合。云南师范大学附属世纪金源学校生物教研组，正走在一条整合校内外优质资源，加强不同学段间的衔接协同工作，落实课程育人价值的道路上。
学校总占地面积121.55亩，回廊九折，长桥卧波，花木繁茂，绿树扶疏，是一座典型的园林式校园。良好的园林生态提供了丰富的生物栖息地，融入文化设施建设，服务于师生群体，创造了一个人与自然和谐统一的生态环境。
云南中医药大学中药学院“沉香”中医药科普党员志愿服务团，长期致力于面向学校、企业、社区等开展中药资源保护、文化传承活动，服务团成员均为学院各领域的行家里手，其中不乏获得各类省级以上人才称号的专家学者。
李国栋，云南中医药大学中药学院党委委员、副院长。博士，教授，硕士研究生导师，云南省青年拔尖人才、云南省中青年学术和技术带头人后备人才。
季鹏章，博士，正高级研究员，硕士研究生导师，云南省技术创新人才培养对象、云南省专家基层科研工作站设站专家、中组部“西部之光”访问学者、昆明市中药材产业发展咨询专家、云南省科协与大理州科协科普专家、云南省科技特派员。
各位专家学者向初一（5）班同学介绍校园植被多样性对维持校园生态系统平衡与稳定的重要性，并带领学生调查校园中形态各异的树木，介绍各植物的分类科属名，对外观特征和性能效用一一讲解。最后我校接受中药学院捐赠的精美药用植物图鉴、中医药文化丛书及药物化学等专业教材。在本次活动中，学生得以了解大学的专业设置和课程内容等，为个人生涯规划增添助力。将生物学分类知识应用到校园生态建设，调查统计校园内近千棵树木，分属31科31属。
此次活动，学生回到现实生活的情境中，经历了分析、判断、综合、提问、质疑、争论等一系列深度学习，出色地完成了具有现实性和挑战性的任务。老师们也勇于走出自己学科、学段的知识体系，聚焦学生的学习和成长，思考学生学习的真正用途，思考学科独特的育人功能。我们深信，“知识”有新的界定，即知识包括信息、理解、技能、价值观和态度。我们坚信，生活是最好的课堂，教育的场所从来就不止步于教室。
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