有一种力量，源自携手并肩的前行，
有一种引领，名为无私的送教传情。
为了进一步发挥省一级一等幼儿园的示范辐射作用，落实省一级示范幼儿园与薄弱幼儿园对口帮扶工作要求，促进双方共同发展，本学期我校幼儿园结合西冲第二幼儿园、空港第三幼儿园两所受帮扶园的需求，开展了一系列丰富的帮扶活动。
【来园观摩 共同研讨】
2025年4月3日，我园开展了本学期的班主任基本功大赛，受帮扶园的老师到我园进行观摩交流。老师们精彩纷呈的教学活动给来园的老师们留下了深刻的印象。
2025年4月23日下午，受帮扶园的老师们参与了我园组织开展的“语言与数学教学组织与观察记录分享”官渡区片区教研与课例研训活动。内容有田潞湲老师组织的数学活动《丛林探险》，孙志娟老师组织的语言活动《颠倒歌》，张丽老师针对幼儿游戏活动观察案例进行的《数独游戏》的分享，活动获得了到场老师们的一致好评。
2025 年5月21日上午，“幼小衔接联合片区教研”活动在我校进行，受帮扶园的老师共同参加。活动中我校小学教师、幼儿园教师针对幼小衔接课程进行展示，在观摩交流、共同研讨的过程中，老师们对幼儿园和小学阶段幼小衔接工作重点有了更深地理解。
【送教到园 赋能成长】
2025年6月17日，云南师范大学附属世纪金源幼儿园办公室主任杨洁老师一行六人来到西冲第二幼儿园开展对口帮扶教研活动，空港三幼、西冲二幼教师共计30余人参与。帮扶团队聚焦办园文化、生活活动、观察记录、营养膳食等方面展开理念先行、实践跟进的全方位帮扶。
田潞湲老师以“《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下生活活动的组织”为题，结合幼儿发展核心经验，从生活活动的含义、特点、存在的问题、创新实施四个方面，分享了我园在“儿童为本，放手儿童”理念下生活活动的实践及成效。
陈云凤老师进行了小班室内建构游戏观察记录“过街天桥”的分享，从前期经验与问题聚焦、精准提问启发思考、支架式引导与自主探索、情景化启发与创造性迁移等方面进行阐述，为受帮扶园老师提供了极具参考价值的观察记录范例。
谢璐伟老师围绕饮食教育与宣讲的重要性、科学的幼儿膳食观、厨房建设、厨房工作管理等方面进行了“新形势下的幼儿园饮食工作”的讲座，分享我园标准化、精细化管理经验，为幼儿园切实提升后勤保障质量提供新思路。
经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。观摩活动结束后，杨洁主任对本次活动进行了总结，结合研讨重点介绍了我园的办园理念。老师们对提出的问题答疑解惑，现场研讨气氛热烈。帮扶园所的老师们积极分享参与活动的感受，纷纷表示对科学的儿童观有了更深入地认识，本次活动获益匪浅。
教研交流结束后，我园帮扶团队实地参观了西冲二幼的户外活动场地，肯定了园所对幼儿全面发展的重视；深入班级查看环境创设，从空间利用到主题呈现提出优化建议；走访食堂与保健室，针对布局规范等细节问题进行专业指导。
帮扶活动，为三所幼儿园搭建了交流互动的桥梁，实现了优质教育资源的共享，促进了幼儿教师的共同成长。我校幼儿园将积极发挥“十五年一体化”办学优势，持续开展形式多样的帮扶活动，以精准帮扶，助力教育均衡，为每个孩子都能享受优质的学前教育做出应有的贡献。
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