为深入贯彻“生命至上、安全第一、预防为主”的安全理念，切实提升全体师生的应急避险与自救互救能力，12月9日上午，我校组织全校师生开展地震应急疏散演练，全校6000余名师生参与了本次应急疏散演练活动。本次演练全面模拟真实地震发生时的应急响应流程，旨在检验学校地震应急预案的实用性与可操作性，强化师生防震减灾意识，为构建平安校园提供坚实保障。
为确保演练活动安全、有序、高效，学校成立了以陈静琳校长为组长的应急疏散演练领导小组，并制定了科学的演练方案。各学段（高中、初中、小学、幼儿园、文锦学校）在演练前，通过主题班会、安全教育视频等多种形式对学生进行了全面系统的地震知识和逃生普及，重点讲解了“伏地、遮挡、手抓牢”的避震原则和疏散过程中的防踩踏要点。安全保卫中心也通过校园宣传栏、电话屏等形式强化师生防震减灾意识。同时安保中心对全校的疏散通道、应急照明等设施进行了全面检查，为演练的顺利实施奠定了坚实基础。
第一阶段：应急避震。上午10点，警报声准时响起，模拟地震发生。在教室内的师生反应迅速，立即蹲伏于课桌下方或坚固的墙角，用书本等物品护住头部，严格遵守避震要领，展现了良好的应急反应能力。各楼层疏导指挥教师同步就位，等待主震过后的应急疏散信号。
第二阶段：紧急疏散。“主震”过后，全体师生按照预定的疏散路线，弯腰低姿、双手护头，快速有序地向室外安全集结区域撤离。整个疏散过程中，各楼梯口和转角处的疏导老师沉着指挥，严格执行“下层先撤、靠右行走”的通行原则，有效防止了拥堵和踩踏现象。
意外场景模拟：一名学生在撤离时模拟不慎受伤，同行学生发现后，两人搀扶其移至楼下安全区域。医护人员迅速携带担架赶赴现场，将“受伤”学生快速转移至临时救护点进行检查和救护，有效检验了学校在应急状态下对突发伤情的响应与处置能力。
第三阶段：集结清点。全校师生安全疏散至指定集结区域后，各班班主任立即清点人数，检查学生身体状况。欧阳明老师汇总后，通报此次各学段地震演练的情况。
唐金彬副校长对本次演练进行了现场总结，充分肯定了师生们在演练中表现出的沉着冷静和良好秩序，整个疏散过程紧张而不慌乱，用时短、效率高，达到了预期效果，同时也对不足之处提出了优化建议。
此次地震应急疏散演练不仅是一堂生动有效的安全实践课，更是一次对学校应急管理能力的综合检验。通过此次演练，增强了师生们的防灾减灾意识，熟练了应急疏散的程序和路线，切实提高了大家在突发事件下的自救互救和应急处置能力。学校将继续把安全教育贯穿于日常教育之中，常态化开展应急演练，为构建平安、和谐、稳定的校园环境不懈努力！
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