为进一步提升我校教师专业化水平，切实加强各学段教师对当下教育政策、教学导向的认识，在学校王英书记、校长和鲍学良副校长的统一部署下，由教务教科中心牵头制定了2021—2022学年教师暑假作业。中学段以研究2022年高考为主要内容，小学段以研究近三年六年级毕业考和本年级学生学习与发展为主要内容，幼儿园以研读《幼儿园保育教育质量评估指南》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为主要内容，根据各学段教育对象年龄特点和身心发展规律，有针对性地提出学习要求。为检验教师学习效果，2022年9月7日上午，幼儿园全体教师进行了自学检测。
本次测试采用闭卷考试的形式，由鲍学良副校长亲自监考、教务教科中心副主任李芳老师督考。测试中，老师们单人单座、一人一卷，全体教师一丝不苟、认真对待。考试中，大家聚精会神、认真作答。
考试结束，教务教科中心赵明章主任带领四位副主任认真阅卷，从试卷中可以看到，老师们对学习材料进行了认真研读，对全新的教育教学理念有自己的思考，并能将上学期教研中提出的问题与自身实践相结合，做到了内化于心、外化于行。
通过本次暑期自学与考试检测，幼儿园老师们对照教师专业标准和十项行为准则，认真梳理了自己从教过程中的不足，反思了我们在以幼儿为本和终生学习理念下的经验和做法，查找了不足和差距，我们也将继续以《幼儿园保育教育质量评估指南》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》精神为准绳，进一步将新时代评估标准的要求落实到保教工作中去，努力做师德为先、能力为重、幼儿为本、终生学习的高素质幼儿教师！
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